[1]
Morán Suarez , C.O. et al. 2026. Aprendizaje socioemocional en el aula: estrategias para el desarrollo integral del estudiante y la creación de un entorno escolar positivo. Arandu UTIC. 12, 4 (ene. 2026), 2029–2043. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i4.1797.