[1]
Paucar Viñan , E.P. et al. 2026. El juego como arquitecto cerebral: impacto del aprendizaje basado en juegos (ABJ) en el desarrollo de las funciones ejecutivas. Arandu UTIC. 13, 1 (abr. 2026), 3462–3478. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v13i1.2129.