Escaleras Medina, J.C. et al. 2025. Impacto de la Inteligencia Artificial en el Proceso de Aprendizaje Universitario en América Latina: Una Revisión Sistemática. Arandu UTIC. 12, 1 (mar. 2025), 2431–2448. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i1.751.