Carcelén Hurtado, C.A. et al. 2025. Estilos de aprendizaje: Una estrategia de mejoramiento de la comprensión lectora del discente en la asignatura de Lengua y Literatura. Arandu UTIC. 12, 2 (may 2025), 520–535. DOI:https://doi.org/10.69639/arandu.v12i2.937.