RAMÍREZ PEÑAFIEL, Paulina Tatiana; MOYOTA MORA, Alison Andrea; CABRERA MENDOZA, Jorge Vicente; ORTIZ MAZO, Astrid Damaris. Estrategias lexicales para la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto año de educación básica. Arandu UTIC, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 4146–4167, 2025. DOI: 10.69639/arandu.v12i2.1220. Disponível em: http://uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1220. Acesso em: 1 dic. 2025.