LÓPEZ ROLÓN, Claudia Elena; AGUILAR BENÍTEZ, Nimrod Rubén; SUBELDÍA CORONEL, Agustina. Nivel de uso de la plataforma MOODLE por docentes y estudiantes del programa de maestría del INAES, año 2022, post pandemia. Arandu UTIC, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 555–569, 2025. DOI: 10.69639/arandu.v12i4.1690. Disponível em: http://uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1690. Acesso em: 31 dic. 2025.