ROTELA GRIFFITH , Debora Giselle. Análisis de las estrategias pedagógicas de inclusión educativa dirigidas a estudiantes con discapacidad en las escuelas Agustín Pío Barrios y San Roque González de Santa Cruz de Ayolas, Misiones, periodo 2024-2025. Arandu UTIC, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 1263–1289, 2025. DOI: 10.69639/arandu.v12i4.1742. Disponível em: http://uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1742. Acesso em: 29 nov. 2025.