GARCÍA MERA, Stephanie Mercedes. Innovación pedagógica a través del teatro de sombras: desarrollo de la inteligencia corporal kinestésica en niños de educación inicial. Arandu UTIC, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 1575–1590, 2025. DOI: 10.69639/arandu.v12i4.1767. Disponível em: http://uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1767. Acesso em: 19 dic. 2025.