FLORES BOLAÑOS, Rosario. La transversalidad como estrategia en el desarrollo de la resiliencia en los estudiantes de Educación General Básica, una prospectiva al 2027. Arandu UTIC, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 2591–2601, 2026. DOI: 10.69639/arandu.v13i1.2071. Disponível em: http://uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/2071. Acesso em: 7 abr. 2026.