PAUCAR VIÑAN , Elsa Petrona; VERA MONTIEL , Vilma Amalia; ACOSTA OLIVA , Selma Grexy; CORTEZ LITARDO , Esther Melba; ESPAÑA ACOSTA , Andrea Eugenia. El juego como arquitecto cerebral: impacto del aprendizaje basado en juegos (ABJ) en el desarrollo de las funciones ejecutivas. Arandu UTIC, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 3462–3478, 2026. DOI: 10.69639/arandu.v13i1.2129. Disponível em: http://uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/2129. Acesso em: 17 abr. 2026.