CARRILLO CHACÓN, H. F.; TORRES GUACHAMIN, V. C.; GARCÍA YUNGA, A. G.; MOREJON PEREZ , D. M. Impacto del trabajo autónomo de Duolingo como herramienta complementaria en la enseñanza del inglés. Arandu UTIC, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1836–1848, 2024. DOI: 10.69639/arandu.v11i2.375. Disponível em: http://uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/375. Acesso em: 25 dic. 2024.