Salazar Trelles, Marlon Paul, y Virginia Jacqueline Sánchez Andrade. 2025. «La Neuroeducación Como Estrategia Innovadora Aplicada Al Aprendizaje De La Escritura En Los Estudiantes De Tercer año De básica Elemental». Arandu UTIC 12 (1):2647-64. https://doi.org/10.69639/arandu.v12i1.763.