Quelal Morejón , C. E. (2025) «Los juegos predeportivos: una alternativa para la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a la clase de Educación Física», Arandu UTIC, 12(2), pp. 2169–2189. doi: 10.69639/arandu.v12i2.1055.