Cáceres Jaguaco, M. A. y Marcalla Molina , S. I. (2026) «La robótica educativa como estrategia interdisciplinaria para incentivar el aprendizaje significativo en el bachillerato», Arandu UTIC, 12(4), pp. 3209–3240. doi: 10.69639/arandu.v12i4.1876.