Álvarez Santos, A. P. (2026) «La atención y la gestión del aula como factores determinantes del aprendizaje significativo en estudiantes de segundo nivel universitario: un estudio en la UNEMI (2025)», Arandu UTIC, 13(1), pp. 1308–1328. doi: 10.69639/arandu.v13i1.1979.