Cárdenas Romero, S. O., Camacho Villota, J. A. y Hablich Sánchez, F. C. (2026) «Innovación curricular en la enseñanza de las finanzas en la educación superior: una revisión sistemática cualitativa», Arandu UTIC, 13(1), pp. 2014–2028. doi: 10.69639/arandu.v13i1.2018.