Fernández Sánchez, L. J. (2026) «Sinergia entre Motivación Intrínseca, Retroalimentación Formativa y Metodologías Activas: Impacto en el Rendimiento Académico y la Viabilidad Constructiva en la Enseñanza de Estructuras para Arquitectura», Arandu UTIC, 13(1), pp. 3771–3784. doi: 10.69639/arandu.v13i1.2184.