A. P. Álvarez Santos, L. M. Tomalá Porras, D. E. Medina Morán, y A. J. Lino Ponce, «La atención y la gestión del aula como factores determinantes del aprendizaje significativo en estudiantes de segundo nivel universitario: un estudio en la UNEMI (2025)», Arandu, vol. 13, n.º 1, pp. 1308–1328, mar. 2026.