R. X. Caiza Ortiz, Y. P. Carcelén Ayala, D. A. Dias Córdova, y E. Carlin Chavez, «Uso de los simuladores PhET en el aprendizaje de química inorgánica en estudiantes de segundo semestre de la Universidad Central», Arandu, vol. 13, n.º 2, pp. 456–472, may 2026.