[1]
J. S. Carbo Reyes, F. M. Villena Reza, P. V. Bermúdez Zea, y G. R. Rojas Valdés, «La Danza como aporte en el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños con TDAH», Arandu, vol. 12, n.º 1, pp. 3381–3408, abr. 2025.