Shigla Avilés, Kerly Estefany, y Víctor Manuel Rodríguez Quiñonez. «Estrategias Psicoeducativas Inclusivas Para Disminuir Las Conductas Disruptivas En Estudiantes De Bachillerato». Arandu UTIC 12, no. 3 (septiembre 8, 2025): 1462–1488. Accedido enero 15, 2026. http://uticvirtual.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/1391.