Efecto de un programa psicoeducativo en pacientes cardíacos hospitalizados con factores de riesgo psicológico, en un hospital nacional de Lima

Resumen

Objetivo: Evaluar el efecto de un Programa Psicoeducativo en pacientes cardiacos hospitalizados   de un Hospital Nacional de Lima, en los patrones cognitivo, emocional, conductual y afectivo aplicando técnicas cognitivas conductuales.  Materiales y métodos: Es un estudio con diseño experimental, con una muestra probabilística en 60 pacientes, 30 por grupo (experimental y de control), cuyas edades fluctúan entre 43 a 73 años. Los pacientes cardiacos presentan factores de riesgo secundario psicológico (Patrón de Conducta Tipo A y Perfil Caracterológico de Gastón Berger).  Se diseña este programa con los factores y dimensiones de ambas pruebas desarrollándose módulos específicos. Este programa es individualizado y  evalúa los  patrones psicológicos utilizando  técnicas  cognitiva conductuales, durante 12 sesiones,  2 veces por semana, con una duración de 45 minutos por sesión.  Se utilizo el estadístico t de student y el paquete SPSS 25. Resultados: En el grupo experimental se mostraron cambios favorables en el patrón afectivo llegando así a la significancia esperada p valor 0.01  (p < 0.05); sin embargo, no se observaron  cambios en los  patrones emocionales, conductuales y cognitivos. En el grupo de control no se lograron los cambios esperados  en los patrones psicológicos.  Discusión: el patrón afectivo destaca como un patrón psicológico que requiere una atención especializado en un tratamiento integral del paciente hospitalizado. Asimismo, se sugiere intervenciones psicológicas de tercera generación en los patrones emocionales, conductuales y cognitivos que disminuyan sus respuestas durante esta fase hospitalaria.