Validez factorial de la escala de Inteligencia Emocional ¨Trait Meta-Mood Scale¨ (TMMS-24) en adolescentes ecuatorianos
DOI:
https://doi.org/10.69639/arandu.v13i2.2189Palabras clave:
adolescentes, análisis factorial, confiabilidad y validez, inteligencia emocionalResumen
La Inteligencia Emocional se entiende como la capacidad que cada persona tiene para manejar sus estados emocionales de acuerdo a las experiencias percibidas en su entorno y por ello se debe contar con una escala válida y confiable para población adolescente. El objetivo del estudio fue evaluar la validez factorial de la escala de Inteligencia Emocional ¨Trait Meta-Mood Scale¨ (TMMS-24) con el fin de garantizar la calidad metodológica para su aplicación en adolescentes ecuatorianos. El método utilizado fue de diseño instrumental donde participaron un total de 601 estudiantes ecuatorianos. Los resultados del Análisis Factorial Exploratorio (AFE) dieron una varianza explicada baja (30.7%), lo cual podría atribuirse a la eliminación de 7 ítems. mientras que en el Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) dio como resultado un CFI (0.848) y el TLI (0.819) estos índices indican un ajuste insuficiente del modelo. Sin embargo, el índice SRMR (0.0679) indicó un nivel adecuado de ajuste en cuestión de residuos. Finalmente, la consistencia interna fue adecuada para cada factor con un valor > 0.7 en el omega de McDonald. En conclusión, el instrumento requiere una mayor depuración y análisis exhaustivo para futuras investigaciones en esta población.
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